學習型組織營造全體員工自助學習、（）和終身學習的氛圍。

班組工作制度建設(shè)，就是依據(jù)組織（企業(yè)）的（），結(jié)合班組生產(chǎn)工作實際情況，制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。

學習型組織的宗旨是（）。

（），就是能夠經(jīng)常深思自己是如何理解世界的，更加客觀全面的認識世界，對待自己、他人、工作和社會。

拓展訓練在“個人項目”環(huán)節(jié)中，遵循的原則是（）。

學習型組織強調(diào)學習工作化，把學習過程與工作聯(lián)系起來，不斷（）。

培訓師在創(chuàng)建學習型組織的過程中應該具備的職能包括：（）。

拓展訓練強調(diào)學員在“做”中學習，它通常有（）等重要環(huán)節(jié)。

（）將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動，讓受訓者在這種精心營造的活動中，在趣味盎然的“玩”中，在潛移默化當中，靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮，將獲得的體驗遷移到工作中，行為得到改變

拓展培訓之所以受到追捧，是因為他可以協(xié)助企業(yè)為有效的達成重組核心資源的目標而設(shè)計的訓練課程，幫助企業(yè)部門之間（）。