A.發(fā)展程度高低
B.教育程度高低
C.整體素質(zhì)高低
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.積極發(fā)展
B.優(yōu)先保護(hù)
C.尊重和保護(hù)
A.一大政治優(yōu)勢(shì)
B.一大基本原則
C.一大歷史成就
A.和睦同心
B.和諧發(fā)展
C.和諧包容
A.宗教
B.本民族領(lǐng)袖人物
C.其他民族的幫助
A.民族基本知識(shí)
B.民族發(fā)展史
C.民族歷史
最新試題
?由于開發(fā)對(duì)于狩獵采集社會(huì)的生態(tài)環(huán)境的破壞,很多人類學(xué)家開始呼吁如何利用原住民族的什么知識(shí)與“科學(xué)的生態(tài)學(xué)知識(shí)”進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,以達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的,進(jìn)一步維護(hù)當(dāng)?shù)厝说睦??(?/p>
?費(fèi)孝通先生在1999年國際人類學(xué)民族學(xué)中期會(huì)議上的主題發(fā)言所提出的主題是()。
?國內(nèi)外學(xué)者先后提出了哪些概念和框架對(duì)我國華南、西南到東南亞社會(huì)開展研究?()
地球上相對(duì)分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中,相互進(jìn)行交流的過程是指()。
?1998年聯(lián)合國提出了什么概念,強(qiáng)調(diào)不同文化、價(jià)值、不同民族的人們,通過深入的交流和對(duì)話,達(dá)到文明之間的共生的理念?()
1988年,費(fèi)孝通先生提出了什么的重要概念,從中華民族整體出發(fā)來研究民族的形成和發(fā)展的歷史及其規(guī)律?()
?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學(xué)家提出來的?()
?文化變遷一般是由本文化內(nèi)部的發(fā)展及不同文化之間的接觸而引發(fā)的,這個(gè)過程包括()。
?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()
?1930年代,費(fèi)孝通先生在廣西調(diào)查的成果是()。