A、輪式
B、鏈?zhǔn)?br />
C、圓周式
D、全渠道式
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A、我需要醫(yī)藥援助
B、我船需要醫(yī)療援助
C、我船有病人
D、我需要醫(yī)療助手
A、輪式
B、鏈?zhǔn)?br />
C、圓周式
D、全渠道式
A、備車(chē)
B、完車(chē)
C、備錨
D、停車(chē)
A、請(qǐng)讓開(kāi)我
B、我被清潔
C、請(qǐng)靠近我
D、我已清爽
A、我有許多帳目
B、我船嚴(yán)重橫傾
C、我船已超載
D、我船有重貨
最新試題
()的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營(yíng)運(yùn)管理的公司建立、實(shí)施和保持安全管理體系。
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是()。①安全知識(shí)教育、安全技能教育②勞動(dòng)紀(jì)律教育
船舶安全活動(dòng)日每()至少舉行一次。
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下,船上的安全管理就取決于船長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)全船機(jī)電設(shè)備的技術(shù)總負(fù)責(zé)人是()。
四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
按照四階段安全教育法,下列排列順序正確的是()。①不明白時(shí)即確定其為提問(wèn)對(duì)象②令其邊作業(yè)邊加以說(shuō)明③講解、示范和寫(xiě)出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求
提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進(jìn)行船員日常安全教育及培訓(xùn)。
人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。