判斷題醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)者,必須是臨床醫(yī)學(xué)專家

最新試題

簡述我國衛(wèi)生人力資源發(fā)展的基本策略。

題型:問答題

簡述組織醫(yī)院人力資源培訓(xùn)時(shí)應(yīng)遵循的原則

題型:問答題

醫(yī)院是以()為中心,為社會(huì)提供()的場所,而服務(wù)的優(yōu)劣取決于()和()

題型:填空題

人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu),人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為()資源()資源()資源三個(gè)層次。這三個(gè)層次大致是()結(jié)構(gòu),也稱為人力資源層次金字塔。

題型:填空題

簡述醫(yī)院員工招聘的意義。

題型:問答題

培訓(xùn)的現(xiàn)代化體現(xiàn)在培訓(xùn)手段現(xiàn)代化,教學(xué)軟件的開發(fā)和推廣,教師來源多元化,培訓(xùn)方式多樣化,以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛合作等方面。

題型:判斷題

醫(yī)院人力資源培訓(xùn)途徑包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的無限性、易老化性日益明顯,知識(shí)的生命周巔在變短,但人們已擁有的知識(shí)作為商品的價(jià)值是不會(huì)貶值的。

題型:判斷題

簡述何謂人事診斷。

題型:問答題

醫(yī)院員工績效考核實(shí)施包括收集資料、確定考評(píng)的指標(biāo)體系、業(yè)績綜合評(píng)估等步驟、

題型:判斷題