單項(xiàng)選擇題筆試的測(cè)驗(yàn)種類很多，根據(jù)測(cè)驗(yàn)發(fā)問(wèn)的形式．可以分為：構(gòu)造性測(cè)驗(yàn)和（）。

A.放射性測(cè)驗(yàn)
B.投射性測(cè)驗(yàn)
C.折射性側(cè)驗(yàn)
D.反映性測(cè)驗(yàn)



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1.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)員的（）為重點(diǎn)。

A.管理能力和實(shí)踐能力
B.管理能力和思維能力
C.創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
D.創(chuàng)新能力和思維能力

4.單項(xiàng)選擇題（）是將定量和定性的方法緊密結(jié)合的一整套客觀、科學(xué)、系統(tǒng)的方法。

A.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
B.崗位職務(wù)描述
C.人職匹配
D.素質(zhì)測(cè)評(píng)理論

5.單項(xiàng)選擇題（）這一理論研究的基本目的，是試圖對(duì)工作崗位內(nèi)容的特性加以鑒別，并確認(rèn)這些特性是如何組織在一起而形成一個(gè)具體的工作崗位的。

A.必備任務(wù)特性理論
B.工作任務(wù)特性理論
C.崗位職責(zé)特性理論
D.常規(guī)任務(wù)特性理論

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織的宗旨是（）。

A.基于學(xué)習(xí)和不斷提升創(chuàng)新能力
B.團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)
C.工作學(xué)習(xí)化。學(xué)習(xí)工作化
D.轉(zhuǎn)換心智模式

8.單項(xiàng)選擇題拓展訓(xùn)練所要達(dá)到的目的，主要體現(xiàn)在（）

A.啟發(fā)創(chuàng)造性.提高解決問(wèn)題的能力
B.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神.顯示集體中的個(gè)性
C.改善心智模式
D.提高個(gè)體和組織的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力

9.單項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)是（）群體。

A.在一定規(guī)則約束下的，由兩個(gè)以上個(gè)體所組成的
B.為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和任務(wù)，由相互協(xié)作的兩個(gè)以上個(gè)體所組成的
C.由某些組織根據(jù)需要搭建組成的
D.固定的正式的，兩個(gè)以上個(gè)體所組成的

10.單項(xiàng)選擇題加03年全國(guó)人才工作會(huì)議所提出的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.品德、責(zé)任、知識(shí)和能力
B.事業(yè)心、資任、知識(shí)和能力
C.品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)
D.品德、知識(shí)、資歷和業(yè)績(jī)