填空題建構(gòu)主義是行為主義發(fā)展到（）以后的進(jìn)一步發(fā)展。
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3.多項(xiàng)選擇題下列屬于奧蘇伯爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行分類的是（）。
A．接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B．機(jī)械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)
C．連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí)
D．信號學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí)
E．知識學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí)
4.多項(xiàng)選擇題任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。
A．?dāng)?shù)字
B．動作
C．圖像
D．符號
E．字母
5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。
A．動機(jī)
B．強(qiáng)化
C．誘因
D．需要
最新試題
簡單評價布魯納的認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論？
題型：問答題
意義學(xué)習(xí)需要具備哪些條件？
題型：問答題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括獲得、轉(zhuǎn)化和（）三個過程。
題型：填空題
加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類為智慧技能、認(rèn)知策略、言語信息、（）和態(tài)度五個方面。
題型：填空題
回避條件作用與逃避條件作用都是（）的條件作用基礎(chǔ)。
題型：填空題
操作性條件作用的基礎(chǔ)規(guī)律有強(qiáng)化、消退、（）、（）與（）。
題型：填空題
刺激分化
題型：名詞解釋
掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則是動機(jī)原則、（）原則、程序原則和強(qiáng)化原則。
題型：填空題
自我意識的發(fā)展包括生理自我、（）和心理自我三個階段。
題型：填空題
有人建議，在教育實(shí)踐中，“要多使用獎勵，盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法？
題型：問答題