學(xué)過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計(jì)算公式后，學(xué)習(xí)一般柱體的體積計(jì)算公式（V=SH），這是上位學(xué)習(xí)，也叫（）學(xué)習(xí)。

陳述性知識是個(gè)人能用語言進(jìn)行直接陳述的知識，也叫（）。

比較主要有兩種方式：（）和（）。

掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）學(xué)習(xí)。

奧蘇伯爾的同化說認(rèn)為遺忘是知識的組織與知識結(jié)構(gòu)（）的過程，是一種積極的遺忘。

教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括的最常用方法是（）。

以下屬于理性知識的是（）。

理性概括

論述記憶系統(tǒng)的三個(gè)信息加工階段。

加涅認(rèn)為，程序性知識包括（）和（）兩個(gè)亞類。