單項選擇題幼兒在1~2歲時,注意力往往集中在最細小的物體上,如鞋子放到了鞋架的旁邊而沒有放在鞋架上等,這說明到了()。
A、細節(jié)的敏感期
B、行走的敏感期
C、秩序的敏感期
D、語言的敏感期
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1.單項選擇題福祿倍爾認為,教育的目的在于()。
A、遵循兒童的自然成長規(guī)律
B、全面發(fā)展
C、喚醒人的內(nèi)在精神本質
D、發(fā)現(xiàn)兒童的“生命的法則”
2.單項選擇題()是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧的發(fā)展的教育家。
A.洛克
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
3.單項選擇題洛克提出了著名的()。
A、大教育觀
B、自然主義教育
C、“白板說”
D、“成熟勢力說”
4.單項選擇題古希伯來人的幼兒教育一般分為家庭教育時期與()時期。
A.社會教育
B.社區(qū)教育
C.會堂教育
D.教會教育
5.單項選擇題學前教育對兒童的發(fā)展的()模式認為,兒童某些認知能力能夠自然地完全發(fā)展,教育和經(jīng)驗的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。
A、維持
B、促進
C、誘導
D、發(fā)展
最新試題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
以下屬于學前教育課程的性質的是()
題型:多項選擇題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
我國學前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題