心智技能的形成要經(jīng)過哪些階段?

我國心理學界通常認為。用（）來建立心智活動的實踐模式需要經(jīng)過的步驟為創(chuàng)擬確立模型和檢驗修正模型。

操作技能

“物質(zhì)化”過程

除足夠的練習次數(shù)和練習時間外，練習的方法會直接影響操作技能的學習。

就有效的操作技能而言。模仿需要以（）為基礎。

創(chuàng)擬確立模型首先必須對活動進行系統(tǒng)分析。包括功能分析和（）分析。

簡述安德森的心智技能形成三階段論。

（）可以控制動作的執(zhí)行順序和執(zhí)行方式。它還是獲得經(jīng)驗、解決問題、變革現(xiàn)實的前提條件。

在操作定向階段形成的映像包括有關（）的各種信息和與（）的各種內(nèi)外刺激的認識與區(qū)分。