多項選擇題從教師的心理素質(zhì)來劃分，可以把教師分成下列哪幾種類型（）。
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.弱愛型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題幼兒教師和一般教師職業(yè)不同，他（她）不是某一學(xué)科的專職教師，而是擔(dān)負(fù)著幼兒全面教育工作，所以要有更廣闊的多學(xué)科知識和教育藝術(shù)，需要具有多方面的能力素質(zhì)，下列各項哪些是幼兒教師應(yīng)該具備的能力（）。
A.觀察和了解幼兒的能力
B.組織管理班級的能力
C.溝通的能力
D.教育研究能力
E.教育監(jiān)控能力
F.關(guān)心和愛護幼兒的能力
G.文藝表演的能力
2.多項選擇題明明今天上午不小心把同學(xué)東東的玩具弄壞了，等到中午排隊打飯的時候，輪到他時，他卻對站在他后面的東東說，你先來，這一細(xì)小的舉動被細(xì)心的小王老師看在眼里，對著明明微微地笑了一下，下列說法對這一事件分析正確的有（）。
A.明明知道自己錯了，并有認(rèn)識錯誤的行動
B.非言語溝通比言語溝通更有感染力
C.觀察是了解幼兒最好的方法
D.明明是小好孩子
3.多項選擇題教師的組織管理能力包括（）。
A.制訂班級工作計劃
B.確定班級教育目標(biāo)
C.建立班級常規(guī)
D.協(xié)助園長管理好幼兒園
4.多項選擇題下列哪些選項屬于老師與幼兒的非言語溝通（）。
A.微笑
B.點頭
C.撫摸
D.摟抱
E.蹲下與幼兒交談
5.多項選擇題幼兒教師的教育監(jiān)控主要包括（）能力。
A.自我認(rèn)識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我控制
D.自我反思
最新試題
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。
題型：單項選擇題