A.屈原——《離騷》
B.華佗——《傷寒雜病論》
C.畢升——活字印刷術(shù)
D.關(guān)漢卿——《竇娥冤》
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為了實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”,漢朝統(tǒng)治者對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,如圖漫畫反映的是哪位皇帝的做法?()
A.漢高祖
B.漢文帝
C.漢景帝
D.漢武帝
探究性學(xué)習(xí)是提升中學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)的有效途徑。如圖節(jié)選自某同學(xué)探究性學(xué)習(xí)成果的目錄,從中可以看出其主題是()
A.文化專制不斷加強(qiáng)
B.地方權(quán)力不斷削弱
C.君主專制不斷強(qiáng)化
D.丞相制度不斷完善
A.李白、關(guān)漢卿、蘇軾、曹雪芹
B.蘇軾、曹雪芹、李白、關(guān)漢卿
C.蘇軾、李白、曹雪芹、關(guān)漢卿
D.李白、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹
如圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,線條柔和流暢,細(xì)部刻畫極為生動(dòng)傳神,是文物中的珍品。這件文物最能說(shuō)明()
A.宋代手工業(yè)的水平高超
B.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展
C.宋代中外交流兼容并包
D.宋代民族文化交融加深
A.造紙術(shù)的改進(jìn)
B.指南針應(yīng)用于航海
C.活字印刷術(shù)的傳播
D.以上都不是
如圖為五禽戲動(dòng)作圖。在抗擊新冠疫情的過(guò)程中五禽戲起到了康復(fù)醫(yī)療、防疫袪病、增強(qiáng)免疫力的效果。編創(chuàng)五禽戲的名醫(yī)是()
A.張仲景
B.華佗
C.賈思勰
D.祖沖之
青島市某學(xué)校組織了“精讀一本書”活動(dòng)。為感悟秦漢歷史,學(xué)??梢越M織學(xué)生閱讀()
A.A
B.B
C.C
D.D
如表是秦朝行政區(qū)劃表(部分)。該表反映了秦朝()
A.設(shè)立中央政權(quán)機(jī)構(gòu)
B.加強(qiáng)了地方權(quán)力
C.在地方實(shí)行郡縣制
D.消除了地域差異
A.河姆渡遺址
B.半坡遺址
C.二里頭遺址
D.安陽(yáng)殷墟
滿洲族(滿族)是中國(guó)最古老的民族之一,也是唯一在中國(guó)歷史上曾兩度建立過(guò)中原王朝的少數(shù)民族。由于世代的變遷和社會(huì)的更迭,該民族以不同的稱謂活躍在中華民族的歷史舞臺(tái)上。該民族曾建立過(guò)的“中原王朝”是()
①遼朝
②金朝
③元朝
④清朝
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
最新試題
《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()
秦朝在地方廢除分封制,在全國(guó)推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu),其地方長(zhǎng)官產(chǎn)生的方式是()
傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長(zhǎng)期積淀的結(jié)果,在詩(shī)詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國(guó)第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍。“至武帝時(shí),乃令天下郡國(guó)皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國(guó)并行制
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無(wú)敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜?。”韓非曰:“令行禁止于天下?!边@種現(xiàn)象反映了()
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)