單項(xiàng)選擇題管理者在使用哪項(xiàng)減少變革阻力的方法時(shí)最有可能事與愿違？（）
A.教育與溝通
B.談判
C.參與
D.操縱
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)管理者威脅如果員工不同意新的公司政策就要解雇員工時(shí)，他們是在使用以下哪項(xiàng)策略？（）
A.談判
B.強(qiáng)制
C.操縱
D.教育與溝通
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)全體員工威脅要進(jìn)行罷工來反對(duì)某項(xiàng)變革時(shí)，管理者可以嘗試使用（）方法來減少變革阻力。
A.教育與溝通
B.參與
C.促進(jìn)與支持
D.談判
3.單項(xiàng)選擇題如果管理者為減少變革阻力所做的一系列努力沒有能夠減少某位員工的恐懼，管理者可以脫離這一過程，并嘗試（）。
A.促進(jìn)與支持
B.談判
C.操縱
D.參與
4.單項(xiàng)選擇題將員工吸收到?jīng)Q策過程以幫助員工應(yīng)對(duì)變革的技術(shù)是（）。
A.教育與溝通
B.談判
C.參與
D.強(qiáng)制
5.單項(xiàng)選擇題幫助員工建立邏輯判斷以應(yīng)對(duì)變革的技術(shù)是（）。
A.操縱
B.教育與溝通
C.強(qiáng)制或威脅員工
D.拉攏收買
最新試題
20世紀(jì)（）年代，企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開始在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸興起，它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面不屬于道德發(fā)展的層次是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn)，（）適用于服裝的定制。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論，可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人特征對(duì)道德影響的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題