心理輔導的一般目標是什么?

心理輔導

示范法由于范例的不同有（）。

觀察性的記錄方式有項目檢核表、（）和（）三種。

制定評估手段的參考架構基礎是健康模式與（）模式。

強迫行為

心理輔導的一般目標第一是學會調適，第二是尋求（），前者是基本目標，后者是高級目標。

隨著高考競爭的日益激烈，高考焦慮的學生也呈逐年增多的趨勢。王某是本市某重點中學的高三年級的男生，近一段時間以來一直情緒不好，每天在家悶悶不樂，不愿與人交流，睡眠不好，飯量減少，每天萎靡不振，上課時注意力難以集中，盡管每天學習時間很長，但學習效率低下，在最近的模擬考試中成績不升反降，因此他變得脾氣暴躁，有時在家里無故摔東西，甚至無故不去上學。試結合心理學的相關理論對該學生考試焦慮癥狀進行指導。

如果某學生怕狗，你如何用“系統(tǒng)脫敏法”消除他對狗的懼怕反應？

結合實際說明行為改變的幾種方法。