填空題日本的()療法,強調(diào)當事人力求控制強迫癥狀的努力,以及這種努力所導(dǎo)致的對癥狀出現(xiàn)的專注和預(yù)期。另一種有效的方法是暴露與()反應(yīng)。

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2.多項選擇題學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括()。

A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
B.心理救助
C.生活輔導(dǎo)
D.職業(yè)輔導(dǎo)

3.多項選擇題示范法由于范例的不同有()。

A.輔導(dǎo)教師的示范
B.角色的示范
C.他人提供的示范
D.電視、錄像的示范
E.有關(guān)讀物的示范

4.多項選擇題進食障礙包括()。

A.神經(jīng)性厭食
B.貪食
C.異食癖
D.節(jié)食
E.暴飲

5.多項選擇題在理解與把握心理健康標準時,應(yīng)考慮()。

A.判斷時應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面
B.心理健康具有相對性
C.心理健康只是一種狀態(tài)
D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程
E.心理健康是一個社會評價問題

最新試題

學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標可歸納為兩個方面:一是學(xué)會調(diào)適,二是_____。

題型:填空題

抑郁癥是以持久的()為特征的神經(jīng)癥。

題型:填空題

如果某學(xué)生怕狗,你如何用“系統(tǒng)脫敏法”消除他對狗的懼怕反應(yīng)?

題型:問答題

學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種,下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是()。

題型:單項選擇題

進食障礙包括()。

題型:多項選擇題

小明是一名初中生,小學(xué)時成績優(yōu)秀,而且小升初是以全縣第一的成績考入初中的。進入初中后,因?qū)W習(xí)不適應(yīng),成績逐漸下降到二十幾名,這給了小明很大的打擊。從此,小明來學(xué)校時總把衣服的拉鏈拉得很高,將頭藏進衣服單,不愿見人。分析小明這種狀況屬于什么心理現(xiàn)象?造成這一問題的原因是什么?如何幫助小明擺脫這種困境?

題型:問答題

心理健康的教育意義是什么?

題型:問答題

心理輔導(dǎo)的一般目標第一是學(xué)會調(diào)適,第二是尋求(),前者是基本目標,后者是高級目標。

題型:填空題

觀察性的記錄方式有項目檢核表、()和()三種。

題型:填空題

()觀點認為恐怖是焦慮的移置,即個人將焦慮轉(zhuǎn)移到不太危險的事物之上,從而避免了對焦慮來源的憂慮。

題型:填空題