多項選擇題測定人的創(chuàng)造性潛能的有效方法有()
A.RAT
B.RTA
C.TTCT
D.CCTT
E.RemoteAssociatesTest
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1.多項選擇題創(chuàng)造性行為者的一般特點有()
A.有明確的目標(biāo)
B.勤于思考
C.勤于動手
D.靈活
E.自信
2.多項選擇題控制方位論包括()
A.內(nèi)因控制論
B.雙因控制論
C.單因控制論
D.外因控制論
E.平衡控制論
3.多項選擇題對一個人價值觀的形成起影響作用的因素是()
A.父母
B.學(xué)校
C.社會生產(chǎn)方式
D.本人所處的經(jīng)濟地位
E.廣播電視
4.多項選擇題一個人的個性心理特征主要包括()
A.動機
B.世界觀
C.氣質(zhì)
D.能力
E.性格
5.多項選擇題按照能力的適應(yīng)性,能力可以分為()
A.智力
B.專業(yè)能力
C.專門能力
D.創(chuàng)造力
E.影響力
最新試題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
題型:單項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項選擇題
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
題型:單項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
題型:單項選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
題型:單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
題型:多項選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
題型:單項選擇題