音樂欣賞教學中關注、聆聽須注意哪幾點？

演奏教學基本可以分為兩大類：一是學習（）的演奏，二是用（）為歌曲、表演等伴奏。

編寫教材應以課程標準為依據(jù)。音樂教材包括（）和與之相匹配的音響、音像教材以及（）。

按照音樂表演時所采用的不同物質手段來分類，首先可以分為（）和（）兩大類。

音樂教材的編寫原則是什么？

在音樂教學中應注意的幾個問題是什么？

下列選項中：①即興節(jié)奏編創(chuàng)②即興旋律編創(chuàng)③即興歌詞編創(chuàng)④即興回旋游戲⑤即興編創(chuàng)音樂屬于音樂教學中即興音樂編創(chuàng)的具體內容及教學的是（）

創(chuàng)造包括探索音響與音樂、即興創(chuàng)造和（）三個部分內容。

采用五線譜教學時建議采用的唱名法是：（）

（）包括兩類學習內容：一是以開發(fā)學生潛能為目的的即興音樂編創(chuàng)活動；二是運用音樂材料進行音樂（）。