A.傳授學(xué)習(xí)技巧
B.傳授生活技能
C.傳遞社會文化
D.培養(yǎng)社會角色意識
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A.思想上更新觀念,高度重視
B.保健上必要投入,適宜實(shí)效
C.心情上拓展胸襟,追求平和
D.鍛煉上統(tǒng)籌兼顧,見縫插針
A.促進(jìn)學(xué)生博學(xué)多聞,為系統(tǒng)學(xué)習(xí)提供廣闊的知識背景
B.形成和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并實(shí)現(xiàn)向志趣、志向的躍升
C.以心理科學(xué)為基礎(chǔ),對現(xiàn)有教育教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)或改造
D.使學(xué)生在發(fā)展的多種可能性中選擇最適合于自己的發(fā)展方向,形成獨(dú)特的個性
A.再有價值的知識,如果不便于學(xué)生理解掌握,教育活動就會徒勞無功
B.知識傳授過程要力避單向、俗套、固定,應(yīng)充分運(yùn)用啟發(fā)誘導(dǎo)、民主交流、互動研究等開放性的教學(xué)方法
C.綜合運(yùn)用各種方法、手段整合教育資源,全方位向?qū)W生傳授有益于他們的素質(zhì)形成提高的各種知識
D.不能局限于老師固定的口耳傳授,要極大地拓寬教育領(lǐng)域,開辟新的教育途徑
A. 施教對象
B. 施教態(tài)度
C. 教育思想
D .教育觀念
A.學(xué)科知識
B.意會知識
C.能力知識
D.信息知識
最新試題
學(xué)校與家庭教育的溝通方面包括()等。
學(xué)校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上應(yīng)有充分的自主權(quán),(),使其個性潛能得以充分調(diào)動、展現(xiàn)與發(fā)揮。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,必須始終高度重視對全體學(xué)生和國民進(jìn)行科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)。
促進(jìn)學(xué)生對知識的深刻內(nèi)化需要充分挖掘和積極發(fā)揮學(xué)校的綜合育人功能。
教育機(jī)會平等所包含的含義是()。
對素質(zhì)教育的探索研究,其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的,它是當(dāng)前這場教育變革成功與否的核心問題之一。
學(xué)校物理環(huán)境包括()等方面。
人才是一切社會文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ),是國家、民族興旺發(fā)達(dá)的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下,都必須具有崇高昂揚(yáng)、堅(jiān)不可摧的精神。
教師和學(xué)生是素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量和基本元素。