A.精神分裂癥
B.人格障礙
C.情感障礙
D.神經(jīng)癥
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A.具有“幫助老板成功,你才能成功”的意識
B.堅持“把獎金和薪水作為最深厚工作動力”的理念
C.樹立“始終站在企業(yè)立場。努力為顧客著想”的意識
D.保持“廣博的視野,而不要僅僅專注于自己的工作”的理念
A.《從政職業(yè)法》
B.《榮譽法典》
C.《漢謨拉比法典》
D.《謝爾曼》
A.放松訓練
B.社會技能訓練
C.時間管理指導(dǎo)
D.自我指導(dǎo)訓練
A.與現(xiàn)實沖擊療法基于不同的原理
B.讓求助者暴露在想像的恐懼之中
C.可以再造創(chuàng)傷情境
D.不必篩選治療對象
A.測量焦慮水平
B.學習放松技巧
C.建構(gòu)焦慮等級
D.逐級地系統(tǒng)脫敏
A.堅持一種不現(xiàn)實的標準
B.完美主義,害怕任何錯誤和缺點
C.尚能堅持較現(xiàn)實的標準
D.認為達不到標準就是失敗
A.人們過多考慮想法的有效性
B.自動想法不可能是功能失調(diào)
C.人們很少考慮想法的真實性
D.自動想法有可能是不現(xiàn)實的
A.追求完美的挑剔母親
B.以瘦為美的社會時尚
C.體像障礙
D.精神發(fā)育遲滯
A.猜疑、偏執(zhí)
B.行為不符合社會規(guī)范
C.對人冷酷無情
D.經(jīng)常違法亂紀
A.嚴格控制飲食和嘔吐
B.過分努力地控制體重
C.無端地害怕體重增加
D.否認體重是問題所在
最新試題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應(yīng)注意以下幾點()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
對具有視覺障礙的學生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。