A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
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“一個國家一個民族或一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)弱是動態(tài)的,可以浮動的,但是民族的文化卻是自己國家永遠(yuǎn)的一張王牌,尤其是擁有五千年歷史的中國”。這段話的合理內(nèi)涵是()
①中華文化源遠(yuǎn)流長
②文化有頑強(qiáng)的生命力
③傳統(tǒng)文化不會因時而變
④文化與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
河南是中華民族飲食文化的重要發(fā)源地之一。早在商朝,烹調(diào)始祖伊尹就創(chuàng)立了“五味調(diào)和”等烹飪理論;北宋初,豫菜逐漸形成了色、香、味、形、器五性具佳的完整體系;今天,豫菜仍舊是國宴的烹飪基準(zhǔn)。這表明豫菜()
①源遠(yuǎn)流長、一脈相承
②兼收并蓄、無所不包
③亙古不變、保留特色
④博大精深、底蘊(yùn)深厚
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆”——這是中央電視臺推出的《中國漢字聽寫大會》節(jié)目的宣傳口號。此前,一檔名為《漢字英雄》的文化綜藝節(jié)目也在河南衛(wèi)視熱播。這些節(jié)目在全社會掀起了一場“漢字風(fēng)暴”,讓人們得以重新檢視自己對漢字的掌握程度,欣賞漢字之美,體味漢字之韻。開展?jié)h字書寫活動有利于()
①保護(hù)中華文化的載體,鞏固中華民族的文化根基
②制定漢字的使用規(guī)范,提升中華民族文化軟實(shí)力
③增強(qiáng)文化自信,助推漢字和中華文明的傳承
④維護(hù)中華文化的瑰寶,實(shí)現(xiàn)漢字與信息化的融合
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
A.區(qū)域性
B.獨(dú)特性
C.整體性
D.民族性
《中國漢字聽寫大會》在中央電視臺播出后,瞬間成為當(dāng)前社會的熱門話題,其根源在于它們喚醒了深藏在炎黃子孫心中而在鍵盤時代淡忘了的漢字情結(jié)。這是因?yàn)?,該?jié)目可以()
①回歸傳統(tǒng),提高漢字書寫能力
②弘揚(yáng)中華文化,抵制外來文化
③培養(yǎng)民族自尊心和文化自豪感
④彰顯中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力
A.②③
B.①③
C.①②
D.③④
最新試題
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識,說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。
結(jié)合材料,運(yùn)用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價值?
結(jié)合材料,用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料,在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下,如何增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
材料一蘊(yùn)含了什么文化信息?
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
閱讀材料二,中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?
結(jié)合材料一,運(yùn)用“文化對人的影響”的知識,說明設(shè)立“中國航天日”的意義。