單項(xiàng)選擇題2014年4月18日,泉州小吃潤餅、蘿卜飯登上《舌尖上的中國2》首集,向全球美食愛好者展示了“泉州味道”。舌尖上的“泉州味道”()

A.是閩南文化的主要標(biāo)志
B.見證了中華文化源遠(yuǎn)流長
C.是閩南人民的精神支柱
D.蘊(yùn)含著閩南人的家園情懷


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2.單項(xiàng)選擇題文化自信,是一個(gè)國家、一個(gè)民族對(duì)自身文化的充分肯定,對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。只有對(duì)自己文化有堅(jiān)定的信心,才能鼓起奮發(fā)進(jìn)取的勇氣,煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。中華民族文化自信的根源在于()

A.至今仍享譽(yù)世界的中國古代四大發(fā)明
B.博大精深而又源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.數(shù)千年來傳承中華文化的獨(dú)特的漢字
D.漢代所確立的儒家學(xué)說的至尊地位

4.單項(xiàng)選擇題散文《南方的雨和北方的雨》中寫道:南方的雨,下得纏綿,溫柔,細(xì)膩,持久;北方的雨下得豪放剛猛。南方的雨,像南方少女的愛,羞羞答答,多情,含蓄;北方的雨像北方小伙的情,熾烈如焰,熱情,奔放。文中關(guān)于雨的描寫表明()

A.南方文化與北方文化沒有相互借鑒融合
B.自然環(huán)境的差異是形成文化差異的重要因素
C.文化的多樣性是文化交流與文化傳播的障礙
D.個(gè)人的主觀感受是造成地區(qū)文化差異的主因

最新試題

結(jié)合材料一,運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知識(shí),說明設(shè)立“中國航天日”的意義。

題型:問答題

運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。

題型:問答題

中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國際社會(huì)理解和接受。請(qǐng)你從文化傳播的角度,就中醫(yī)文化如何推動(dòng)中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。

題型:問答題

2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請(qǐng)你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個(gè)字。

題型:問答題

結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識(shí),分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?

題型:問答題

結(jié)合材料,在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下,如何增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。

題型:問答題

在世界各國文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅(jiān)定中華文化自信?請(qǐng)列舉兩條理由。

題型:問答題

你是支持還是反對(duì)對(duì)以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)闡明理由。

題型:問答題

目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。

題型:問答題

增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請(qǐng)為廣大青少年提出合理化建議。

題型:問答題