單項選擇題與法國相比，英國的啟蒙思想家較少對現(xiàn)實政治進行批判，而更多的是對社會問題的研究和對未知科學(xué)領(lǐng)域的探索。造成這種不同的主要原因是（）
A.兩國社會環(huán)境的差異
B.兩國文化環(huán)境的差異
C.兩國政治制度的差異
D.兩國地理位置的差異
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1.單項選擇題“天文學(xué)產(chǎn)生于迷信；雄辯產(chǎn)生于抱負、仇恨、虛假和奉承：幾何學(xué)產(chǎn)生于貪婪；物理學(xué)產(chǎn)生于無聊時的好奇；道德哲學(xué)產(chǎn)生于人的自尊。所以，藝術(shù)與科學(xué)的誕生歸功于我們的邪惡。如果他們來自我們的美德的話，我們就不那么懷疑他們的好處了?！北R梭上述分析是為了說明（）
A.以科學(xué)反對迷信
B.主權(quán)在民
C.美德即知識
D.人應(yīng)該回歸自然
2.單項選擇題有人認為，如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的“三大定律一樣，西方先哲們也在人類社會同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎(chǔ)，建立了承認和尊重個人利益的哲學(xué)觀念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由。其中，第三大定律是指（）
A.三權(quán)分立
B.社會契約論
C.天賦人權(quán)
D.人民主權(quán)
3.單項選擇題建立和諧社會，人與自然和諧相處，人與社會和諧相處，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是我們現(xiàn)代中國的奮斗目標(biāo)。下列哲學(xué)思想對我們建設(shè)和諧社會具有直接借鑒意義的是（）
A.社會契約論—建立法制社會
B.文明每前進一步，社會對抗和不平等就加深一步
C.“政治的目的是自由”
D.生存權(quán)是人的最高的自然權(quán)利
4.單項選擇題音樂大師貝多芬的作品反映了其追求進步和自由的思想。因為他深受（）
A.普法戰(zhàn)爭的影響
B.啟蒙運動的影響
C.科學(xué)社會主義的影響
D.空想社會主義的影響
5.單項選擇題康德說：“……要有勇氣運用你自己的理智!這就是啟蒙運動的口號?！边@句話反映出啟蒙運動的核心是（）
A.蒙昧主義
B.人文主義
C.理性主義
D.個人主義
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根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運動興起的條件。
題型：問答題
上述材料所反映哪一階級的利益要求？
題型：問答題
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
題型：問答題
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
題型：問答題
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
題型：問答題
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
題型：問答題
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
題型：問答題
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
題型：問答題
上述材料提供的思想主張對促進法國社會變革起了什么作用？
題型：問答題
材料三選自近代中國的哪一部文獻？簡要評價其進步意義
題型：問答題