A.三權(quán)分立
B.社會(huì)契約論
C.天賦人權(quán)
D.人民主權(quán)
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A.社會(huì)契約論—建立法制社會(huì)
B.文明每前進(jìn)一步,社會(huì)對抗和不平等就加深一步
C.“政治的目的是自由”
D.生存權(quán)是人的最高的自然權(quán)利
A.普法戰(zhàn)爭的影響
B.啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響
C.科學(xué)社會(huì)主義的影響
D.空想社會(huì)主義的影響
A.蒙昧主義
B.人文主義
C.理性主義
D.個(gè)人主義
A.人民主權(quán)說
B.開明君主制
C.社會(huì)契約論
D.權(quán)力的制約與平衡
A.制定契約限制官吏濫用職權(quán)
B.個(gè)人意志凌駕于公權(quán)之上
C.反對用暴力手段解決官民對立
D.官吏行使權(quán)力需接受人民監(jiān)督
最新試題
根據(jù)材料二,簡要概括其主張?
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?
根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
材料二反映了哪一時(shí)期美國人的中國觀?簡要分析這一時(shí)期美國人的中國觀形成的原因。
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點(diǎn)在近代傳入中國,短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時(shí)代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)?簡要評價(jià)其進(jìn)步意義
材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?