A.以法治保護(hù)宗教自由
B.以契約的保障個人自由
C.廢除封建財產(chǎn)私有制
D.建立民主共和政體
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A.馬丁·路德
B.伏爾泰
C.康德
D.盧梭
A.理性主義使政權(quán)得到鞏固
B.科學(xué)方法對知識階層影響較大
C.民眾僅從實(shí)用角度理解科學(xué)
D.追求理性已成為社會共識
A.信仰得救
B.限制王權(quán)
C.民主革命
D.理性平等
A.文藝復(fù)興充分肯定了人的現(xiàn)世價值
B.牛頓力學(xué)體系揭示了物體運(yùn)動規(guī)律
C.地理大發(fā)現(xiàn)擴(kuò)展人們對世界的認(rèn)知
D.達(dá)爾文學(xué)說闡明了生物進(jìn)化的規(guī)律
A.君主立憲
B.人民革命權(quán)利
C.社會契約
D.三權(quán)分立
最新試題
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么?
結(jié)合所學(xué)知識概括啟蒙運(yùn)動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識,談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?
上述材料所反映哪一階級的利益要求?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點(diǎn)在近代傳入中國,短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
在“自由”這個問題上,材料二與材料一、三各側(cè)重什么?