下面是一本書的目錄摘編。該書的作者是（）
Ⅰ．純粹知識和經(jīng)驗性知識的區(qū)別
Ⅱ．我們具有某些先天知識，甚至普通知性也從來不缺少它們
Ⅲ．哲學(xué)需要一門科學(xué)來規(guī)定一切先天知識的可能性、原則和范圍
Ⅳ．分析判斷與綜合判斷的區(qū)別
A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.康德
D.盧梭
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.維持原有的社會是實(shí)現(xiàn)基本人權(quán)的前提
B.努力構(gòu)建社會新秩序是實(shí)現(xiàn)基本人權(quán)的保障
C.社會秩序是神圣不可侵犯的
D.社會秩序是權(quán)利而非義務(wù)
A.建立完善的代議制
B.由人民直接行使主權(quán)
C.為防止獨(dú)裁應(yīng)分權(quán)制衡
D.個人意志即主權(quán)
A.人不是他人的工具，而是自身的目的。
B.絕對的權(quán)力將導(dǎo)致絕對的腐敗。
C.公民權(quán)是一切權(quán)力中最神圣的權(quán)力。
D.教士、官吏、勞動者，既然都同樣隸屬于國家，便應(yīng)同樣繳納賦稅。
A.議會主權(quán)、法律至上
B.君主立憲、三權(quán)分立
C.社會契約、人民主權(quán)
D.民主共和、崇尚科學(xué)
A.文藝復(fù)興時期的人文主義
B.宗教改革中的因信稱義
C.啟蒙運(yùn)動時期的理性主義
D.工業(yè)革命后的社會主義
最新試題
上述材料所反映哪一階級的利益要求？
根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運(yùn)動興起的條件。
閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?！爸袊屎筇枴眮砣A后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感?！保?/p>
結(jié)合所學(xué)知識概括啟蒙運(yùn)動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，概括近代中國法治變革的特點(diǎn)，并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。