A.宗教改革
B.文藝復(fù)興
C.啟蒙
D.空想社會(huì)主義
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A.人民是國(guó)家的最高主權(quán)者,一切權(quán)力來(lái)自人民、屬于人民
B.當(dāng)人民權(quán)利被剝奪時(shí),人民就有理由推翻當(dāng)權(quán)者
C.國(guó)家建立之前的自然狀態(tài)下,人們過著平等的生活
D.契約是為了維護(hù)人類的自由,人們建立了國(guó)家與法
A.都是資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)
B.都是思想解放運(yùn)動(dòng)
C.都自始至終宣傳資產(chǎn)階級(jí)文化
D.都具有反封建的性質(zhì)
A.自然權(quán)利學(xué)說
B.社會(huì)契約論
C.公共意志論
D.三權(quán)分立學(xué)說
A.獨(dú)立的思考與科學(xué)的判斷
B.君主的權(quán)力與黨派的信仰
C.集體的意志與精神的寄托
D.教會(huì)的判斷與歷史的傳統(tǒng)
A.君主立憲的觀點(diǎn)
B.三權(quán)分立的學(xué)說
C.社會(huì)契約的理念
D.天賦人權(quán)的思想
最新試題
根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要概括其主張?
閱讀材料一,指出1784年以前美國(guó)人可能通過哪些渠道了解中國(guó)?!爸袊?guó)皇后號(hào)”來(lái)華后,中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感?!??
根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
據(jù)材料三,盧梭在國(guó)家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?
結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)?這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?
上述材料所反映哪一階級(jí)的利益要求?
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?
根據(jù)材料一、二,指出法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。