上世紀(jì)70年代,美國科學(xué)家乘坐深海潛水器在海底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)溫度高達(dá)350℃的熱泉口,泉口附近浮游著大得出奇的紅蛤、海蟹等生物。在沒有陽光、超過沸點(diǎn)、高壓的深海環(huán)境下還有生命,成為“無法解答的復(fù)雜謎題”。經(jīng)過近多年的研究,科學(xué)家破譯了這種特殊生物的基因圖譜,確定自然界還有第三種生命形式。上述一系列活動(dòng)證明了()
①探測工具擴(kuò)展了人類的認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)的來源
②現(xiàn)代科技和探測手段的發(fā)展推動(dòng)認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展
③通過科技設(shè)備獲取的第一手資料是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
④實(shí)踐中遇到的新問題是推動(dòng)人們探索和研究的動(dòng)力
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有客觀性
B.意識(shí)的本質(zhì)是對(duì)客觀存在的想象
C.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)缺乏規(guī)律性
D.人的認(rèn)識(shí)受到主客觀條件的限制
A.集中開會(huì),學(xué)習(xí)馬克思主義理論,撰寫讀書心得
B.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)干部通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流學(xué)習(xí)心得
C.深入企業(yè)、農(nóng)田、學(xué)校,調(diào)查社情民意,解決實(shí)際問題
D.以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,切實(shí)做好臺(tái)帳資料
A.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐發(fā)展只有促進(jìn)作用
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是最基本的實(shí)踐活動(dòng)
D.實(shí)踐只有直接現(xiàn)實(shí)性
2011年8月,為應(yīng)對(duì)颶風(fēng)“艾琳”,美國政府下令緊急疏散百萬居民,但事后美國民眾卻質(zhì)疑預(yù)測結(jié)果。事實(shí)上,預(yù)測不是實(shí)況,不可能百分之百的準(zhǔn)確。這說明()
①事物處于絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中,人的認(rèn)識(shí)不可能達(dá)到真理
②人的真理性認(rèn)識(shí)也具有相對(duì)性
③即使是真理性認(rèn)識(shí),也包含著謬誤成分
④事物是運(yùn)動(dòng)變化的,人的認(rèn)識(shí)也需要不斷發(fā)展
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
A.物質(zhì)決定意識(shí),一切從實(shí)際出發(fā)
B.矛盾在不同發(fā)展階段有不同的特點(diǎn)
C.認(rèn)識(shí)在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷深化發(fā)展
D.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的和動(dòng)力
最新試題
結(jié)合材料回答問題:運(yùn)用真理的有關(guān)知識(shí)分析發(fā)展觀的演變。
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊(yùn)涵了哪些哲理?
從唯物論和認(rèn)識(shí)論的角度,談?wù)勀銓?duì)材料二的認(rèn)識(shí)。
分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的?
從《生活與哲學(xué)》角度,結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
什么是一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是?
結(jié)合材料,運(yùn)用“求索真理的歷程”有關(guān)知識(shí)分析對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)過程。
運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的原理,分析材料一與材料二的聯(lián)系。
上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的?