A.太平天國的斗爭策略
B.緊張的軍事形勢
C.領導集團的內部矛盾
D.其代表的小農經濟的性質
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A.英軍入侵直接導致太平天國運動爆發(fā)
B.英軍隊協(xié)助清剿殺太平天國
C.太平天國受西方革命影響而爆發(fā)
D.鴉片戰(zhàn)爭激化了近代中國社會矛盾
A.尖銳的階級矛盾
B.滿漢地主聯(lián)合鎮(zhèn)壓
C.中外反動勢力的聯(lián)合進攻
D.內訌而導致力量削弱
A.北伐失敗
B.天京變亂
C.安慶失守
D.天京陷落
A.小農經濟的社會地位決定的
B.太平天國內部的尖銳矛盾決定的
C.當時緊張的軍事斗爭形勢決定的
D.太平天國的斗爭策略決定的
A.二者革命任務上的一致性
B.二者革命前途上的共同性
C.二者革命綱領上的共同性
D.二者革命主體上的一致性
最新試題
分別指出材料一、二和材料三所反映的運動失敗的主觀原因。
材料二這種史觀認為推動我國近代社會發(fā)展的動力是什么？這一史觀，可能會對舊民主主義革命時期的哪些重要事件評價較高？
分別概括三則材料所反映的近代中國三種政治力量及其主要思想理論。依據材料三，結合其實踐效果，略談你的認識。
有人說德國的君主立憲制是披著民主外衣的專制統(tǒng)治，消極作用大，你如何評價呢？
材料一、材料二斗爭的主要對象分別是誰？
圖一、二反映的重大歷史事件的名稱是什么？
人民解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍連續(xù)發(fā)動哪三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊的主力？中國共產黨領導的新民主主義革命取得勝利，有何偉大意義？
閱讀材料三，指出中國的1954年憲法是哪次會議上制定的？該憲法體現(xiàn)了什么原則？該憲法確定的我國根本政治制度是什么？（4分）
就上述教育思想或辦學理念，任選一例，從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學理念提出的時代背景。
請結合19世紀末至20世紀20年代初的相關史實（至少兩個實例），論證材料三中“在‘接踵而來外力沖擊’下中國社會內部‘迂回曲折的推陳出新’。”的觀點。