A、博大精深
B、具有包容性
C、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D、具有地域性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、中華文化同根同源
B、中華文化是各地城文化的總和
C、一方水土一方文化
D、中華民族有厚重的文化底蘊(yùn)
所謂文化的自信，就是要對(duì)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化充分自信，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民創(chuàng)造的革命傳統(tǒng)文化要流分自信。高度的文化處信源于（）
①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
②中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
③我國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)
④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響，相互交融
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
隨著國(guó)際化程度不斷提高，北京越來越多的中餐館開始提供英文菜單，但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來有關(guān)部門出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書，將2158道中餐菜名翻譯成外國(guó)人能看懂的英文名稱，此舉有助于（）
①豐富中華飲食文化的內(nèi)涵
②外聞人更好地認(rèn)識(shí)中華飲食文化
③展現(xiàn)中華飲古文化的魅力
④消除中西飲食文化的差異
A、①③
B、②④
C、①②
D、③④
錢鐘書先生曾談到：“中國(guó)詩(shī)里有所謂‘西洋的’品質(zhì)，西洋詩(shī)里也有所謂‘中國(guó)的’成分。我們這兒是零碎的、薄弱的，到你們那兒發(fā)展的明朗圓滿。反過來也是一樣”。這啟示我們（）
①尊重文化多樣性，共同推動(dòng)世界文化創(chuàng)新
②堅(jiān)持博采眾長(zhǎng)，加強(qiáng)文化交流、借鑒與融合
③文化是民族的，要堅(jiān)守本民族文化選民特色
④文化是世界的，要推動(dòng)各國(guó)文化在世界的傳播
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
A、顯示了中華文化具有極大的包容性
B、是推動(dòng)中華文化發(fā)展的動(dòng)力
C、是對(duì)中華文化認(rèn)同感與歸屬感的反映
D、彰顯了中華文化強(qiáng)大生命力
最新試題
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。
你是支持還是反對(duì)對(duì)以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編？請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)闡明理由。
閱讀材料二，中國(guó)園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，說明申報(bào)長(zhǎng)征路線為世界文化遺產(chǎn)、長(zhǎng)征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請(qǐng)為廣大青少年提出合理化建議。
在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信？請(qǐng)列舉兩條理由。
結(jié)合材料，運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的關(guān)系
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。