判斷題假設(shè)政府增加了100億美元支出，如果擠出效應(yīng)大于乘數(shù)效應(yīng)，那么總需求曲線向右的移動大于100億美元
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3.單項選擇題如果實(shí)際通貨膨脹結(jié)果高于人們預(yù)期，那么（）
A、財富從債權(quán)人向債務(wù)人再分配
B、財富從債務(wù)人向債權(quán)人再分配
C、沒有發(fā)生再分配
D、實(shí)際利率不受影響
4.單項選擇題如果通貨膨脹率是8%，實(shí)際利率是3%，那么名義利率是（）
A、5%
B、11%
C、24%
D、-5%
5.單項選擇題當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在失業(yè)時，所采用的貨幣政策工具是（）
A、在公開市場上買進(jìn)有價證券
B、提高貼現(xiàn)率并嚴(yán)格貼現(xiàn)條件
C、提高準(zhǔn)備金率
D、在公開市場上賣出有價證券
最新試題
達(dá)到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：單項選擇題
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
題型：問答題
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：問答題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型：問答題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項選擇題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型：問答題
確定教師勞動報酬的基本原則有（）。
題型：多項選擇題
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。
題型：單項選擇題
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：問答題