單項選擇題()是托爾曼學(xué)習(xí)理論中的核心概念。
A.期待
B.強(qiáng)化
C.反射
D.抑制
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1.多項選擇題為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),布魯納提出了()等基本教學(xué)原則。
A.動機(jī)原則
B.結(jié)構(gòu)原則
C.程序原則
D.強(qiáng)化原則
2.多項選擇題布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)一門學(xué)科包含著三個幾乎同時發(fā)生的過程。這就是:()
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.評價
D.新知識的領(lǐng)會
3.多項選擇題格式塔學(xué)派的經(jīng)典實驗是(),其研究者是()。
A.貓解決疑難籠實驗
B.黑猩猩香蕉實驗
C.桑代克
D.苛勒
4.單項選擇題在德育工作中經(jīng)常采用的“防患于未然”的理論基礎(chǔ)是()
A.回避條件作用
B.逃避條件作用
C.經(jīng)典性條件作用
D.非條件作用
5.單項選擇題通過()可以消除兒童的不良行為
A.消退
B.強(qiáng)化
C.刺激
D.應(yīng)答
最新試題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項選擇題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題