A.區(qū)分功能
B.導(dǎo)向功能
C.約束功能
D.凝聚功能
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A.集合性
B.時(shí)代性
C.獨(dú)特性
D.人本性
A.離職補(bǔ)償成本
B.失業(yè)保障成本
C.離職前低效成本
D.空職成本
A.原始成本
B.重置成本
C.直接成本
D.機(jī)會(huì)成本
A.績(jī)效考核
B.績(jī)效反饋
C.考核結(jié)果的應(yīng)用
D.績(jī)效提升
A.情景面試
B.行為描述面試
C.壓力面試
D.結(jié)構(gòu)化面試
最新試題
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
()是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門(mén),在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
排序?qū)陀^(guān)考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部門(mén)及專(zhuān)職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無(wú)法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的直接目的是()。
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。