單項(xiàng)選擇題一旦觀察對(duì)象得知他們已處于被觀察、被關(guān)注的地位時(shí),他們工作表現(xiàn)會(huì)比平時(shí)好,會(huì)提高自身生產(chǎn)率。這種現(xiàn)象被稱為()

A.暈輪效應(yīng)
B.霍桑效應(yīng)
C.蝴蝶效應(yīng)
D.鯰魚效應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題在組織層面對(duì)工作進(jìn)行縱向劃分形成的兩個(gè)基本概念是()

A.職位、職務(wù)
B.任務(wù)、職責(zé)
C.職組、職系
D.職級(jí)、職等

2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代工作分析思想起源于()

A.英國
B.德國
C.美國
D.中國

3.單項(xiàng)選擇題組織中可以“外包”的人力資源管理活動(dòng)一般是()

A.事務(wù)性職能
B.戰(zhàn)略性職能
C.決策性職能
D.規(guī)劃性職能

4.單項(xiàng)選擇題被視為“人性回歸”時(shí)代的人力資源管理階段是()

A.初級(jí)階段
B.人事管理階段
C.人力資源管理階段
D.戰(zhàn)略人力資源管理階段

最新試題

因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。

題型:單項(xiàng)選擇題

利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()

題型:單項(xiàng)選擇題

因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說明勞動(dòng)定額受()的因素。

題型:單項(xiàng)選擇題

直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。

題型:單項(xiàng)選擇題

短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

履歷材料,自傳材料,鑒定材料,政治歷史問題的審查、甄別和復(fù)查材料,參加黨團(tuán)組織的材料等,屬于什么材料?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題