A.角色沖突
B.角色期望
C.角色知覺
D.心理沖突
E.認知對抗
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你可能感興趣的試題
A.角色沖突
B.規(guī)范的身份
C.角色期望
D.角色知覺
E.違反規(guī)范
A.角色行為
B.角色知覺
C.角色身份
D.角色期望
E.核心角色行為
A.角色定義
B.角色知覺
C.角色認同
D.角色期望
E.角色身份
A.保持慣性
B.重組和重定向
C.決定群體的發(fā)展方向
D.顯著加速活動
E.形成規(guī)范
A.群體成形,然后發(fā)生變革,然后形成規(guī)范,然后執(zhí)行,最后解體
B.群體長期以來依據(jù)慣性運行,其中只有一次短暫的變革,這是因為群體成員對任務最后期限的緊迫感。
C.群體長期以來依據(jù)慣性運行,其中只有一次短暫的變革,這是因為群體成員認識到任務的重要性。
D.群體成立后迅速去完成任務,然后會保持慣性,直到全部任務完成。
E.群體完成任務和大量的項目后,緊隨其后的是一段時間的慣性,其中只有一次短暫的變革,這是因為群體成員對任務最后期限的緊迫感。
最新試題
決策制定的影響因素有哪些?()
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
群體決策中,最可能導致決策失誤的效應是()
領(lǐng)導目標是領(lǐng)導活動所要達到的預期結(jié)果,可用()來界定。
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
下列哪項不是價值觀的功能?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。