教學(xué)實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應(yīng)用時作用的總和。

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達到（）以上。

在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

學(xué)校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）