多項選擇題()是造成教師工作壓力的原因。
A.工作的低創(chuàng)造性
B.工作強度大
C.缺乏發(fā)展機會
D.缺乏成就認可
E.隱性課程
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1.多項選擇題教師人際關系的類型包括()。
A.工作型人際關系
B.情感型人際關系
C.混合型人際關系
D.交往型人際關系
E.強調各個學科領域之間的聯(lián)系和一致性
2.多項選擇題教師的意志品質包括()。
A.果斷性
B.自覺性
C.堅韌性
D.自制力
E.社會分層理論
3.多項選擇題面對現(xiàn)實接受挫折時,應該()。
A.推卸責任
B.制定調適措施
C.冷靜分析
D.進行防衛(wèi)
E.以教育性交往為中介的學生的主體性活動及方式
4.多項選擇題教師自覺性主要表現(xiàn)為()。
A.人云亦云
B.對學生有極大的耐心
C.努力工作
D.不受各種內部及外部因素干擾
E.斯金納
5.多項選擇題人們企望借著婚姻這種相伴隨的關系主要來滿足個人心理上()的需要。
A.繁育子女的需要
B.被愛和愛人的需要
C.有所歸屬的需要
D.性的需要
最新試題
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果()
題型:單項選擇題
我們中小學幼兒園,對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型:判斷題
在設計中層干部培訓課程體系過程中,一貫堅持的思想不包括()
題型:單項選擇題
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型:判斷題
接收性的學習有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學生來理解知識。
題型:單項選擇題
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源,共同承擔育人的職責。
題型:單項選擇題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
題型:單項選擇題
()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調要構建高質量的教育體系,構建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型:單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段,到2050年要實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
題型:單項選擇題