判斷題課程改革的地方化是以學生主體性及個性的發(fā)展為基本著眼點和著力點的，它同時強調(diào)了學校教師個體開發(fā)課程的責任，這不僅是教育本真即人的回歸，也是課程本真即經(jīng)驗的回歸。
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3.單項選擇題將一特定對象拖到特定區(qū)域以后，計算機立即產(chǎn)生相應(yīng)，這是何種響應(yīng)（）。
A.目標區(qū)交互
B.按鈕交互
C.條件交互
D.熱區(qū)交互
5.單項選擇題（）和CAI相關(guān)的概念有。
A.CAL
B.CBI
C.CBL
D.以上都是
最新試題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應(yīng)用時作用的總和。
題型：判斷題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型：單項選擇題
接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。
題型：單項選擇題
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果（）
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題