下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）

概念學(xué)習(xí)是指（）

孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）

學(xué)生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗(yàn)時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）

大腦皮層中央前回?fù)p傷將會引起（）。

“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）

人的短時記憶容量為（）。

通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。

很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）