問(wèn)答題簡(jiǎn)述課堂紀(jì)律的類型。
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1.問(wèn)答題群體凝聚力的培養(yǎng)要怎樣做？
2.問(wèn)答題制約學(xué)生群體促進(jìn)或阻礙個(gè)體的因素有哪些？
4.問(wèn)答題教師引起學(xué)生注意的方式有哪些？
5.問(wèn)答題在教學(xué)中教師要依次完成的九大教學(xué)事項(xiàng)是什么？
最新試題
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味，第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來(lái)的詞匯更多，說(shuō)明嗅覺(jué)刺激可喚起人們的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問(wèn)題行為的描述（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)觀察餓貓如何打開(kāi)疑難籠獲得食物的過(guò)程來(lái)研究學(xué)習(xí)過(guò)程的心理學(xué)家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為打開(kāi)密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問(wèn)題解決的策略是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題