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A.學(xué)習(xí)成績與成就動機(jī)是呈正相關(guān)
B.教師的言行影響學(xué)生成就動機(jī)的強(qiáng)弱
C.成就動機(jī)高低與童年所受家庭教育關(guān)系密切
D.出生次序影響成就動機(jī)的強(qiáng)弱

A.最強(qiáng)
B.中等
C.較弱
D.沒有一定強(qiáng)度

A.喜歡對問題承擔(dān)自己的責(zé)任
B.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家
C.傾向于選擇風(fēng)險較小的工作
D.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳

A.內(nèi)外源
B.普遍性
C.可控性
D.穩(wěn)定性

A.較難的任務(wù)
B.中等難度的任務(wù)
C.中等偏難的任務(wù)
D.容易的任務(wù)

A.較高的水平
B.較低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平

A.比較難的任務(wù)
B.非常難的任務(wù)
C.非常容易的任務(wù)
D.難度適中的任務(wù)

A.能力
B.努力
C.運(yùn)氣
D.任務(wù)難度

A.能力高低
B.努力程度
C.身心狀態(tài)
D.運(yùn)氣

A.價值澄清
B.小組道德討論
C.群體規(guī)定
D.協(xié)調(diào)分歧