單項選擇題學習由若干概念組成的句子的復合意義，即學習若干概念之間的關系，是（）。
A、上位學習
B、符號學習
C、概念學習
D、命題學習
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1.單項選擇題教師在講課時要求有必要的走動和手勢，以增強學生感知的效果，所依據(jù)的感知規(guī)律（）。
A、強度律
B、差異律
C、活動律
D、組合律
2.多項選擇題程序性知識的表征方式主要有（）。
A、命題網(wǎng)絡
B、產(chǎn)生式系統(tǒng)
C、圖式
D、認知結(jié)構(gòu)
E、產(chǎn)生式
3.單項選擇題學生根據(jù)哺乳動物的關鍵特征，來判斷某些動物是不是哺乳動物的過程是（）。
A、抽象化
B、概括化
C、歸納化
D、分化
4.多項選擇題下列能夠阻礙學生對知識的重現(xiàn)的是（）。
A、過度疲勞
B、心情過分緊張
C、缺乏信心
D、注意力渙散
E、動機過強
5.單項選擇題當兒童說出整數(shù)加減乘除法則后，便可認為他已掌握了整數(shù)四則運算的（）。
A、具體知識
B、抽象知識
C、陳述性知識
D、程序性知識
E、概括性知識
最新試題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題