單項選擇題對學習遷移現(xiàn)象最先做出系統(tǒng)解釋的是（）。
A、共同要素說
B、概括說
C、形式訓練說
D、奧蘇貝爾的認知觀
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1.單項選擇題在數(shù)學學習中掌握的審題技能可能會應(yīng)用到物理的審題技能中去，這說明學習中存在（）。
A、技巧
B、遷移
C、動力
D、感覺
2.單項選擇題經(jīng)驗類化理論是由（）提出的。
A、賈德
B、吉爾
C、苛勒
D、加涅
3.單項選擇題根據(jù)（），可以將遷移分為正遷移和負遷移。
A、遷移的性質(zhì)的不同
B、遷移的內(nèi)容的不同
C、遷移的不同抽象與概括水平
D、遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制
4.單項選擇題形式訓練說的基本觀點之一表明，心的組成成分是各種官能，它們遵循著（）的原則。
A、同進同退
B、用退廢進
C、用進廢退
D、以退促進
5.多項選擇題認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素，它包括（）。
A、模糊性
B、可利用性
C、可辨別性
D、穩(wěn)定性
E、清晰性
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題