單項選擇題學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)部強(qiáng)化是一種自我強(qiáng)化,即學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中對自己的良好行為進(jìn)行()

A.控制
B.激勵
C.監(jiān)督
D.調(diào)整


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的(),可以分為近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)。

A.動力來源
B.作用范圍
C.作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系
D.內(nèi)容

2.單項選擇題馬斯洛將需要的七個層次分為兩類,其中較低的四個層次可以成為()

A.基礎(chǔ)性需要
B.低級需要
C.簡單需要
D.缺失性需要

3.單項選擇題班杜拉認(rèn)為在傳統(tǒng)的期望概念之外,有一種期望稱為()

A.結(jié)果期望
B.效能期望
C.成就期望
D.發(fā)展期望

5.單項選擇題高成就需求者不具備下列哪個特點()

A.喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
B.在選擇目標(biāo)時會回避過分的難度
C.喜歡多少能立即給予反饋的任務(wù)
D.喜歡自己掌控學(xué)習(xí)過程