單項選擇題學習了“蝦”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲蟲”、“蚱蜢”等之后，形成“節(jié)肢動物”的概念，這屬于（）
A.下位學習
B.上位學習
C.并列結合學習
D.類屬學習
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1.單項選擇題若學生在學習正方形、長方形、三角形時已形成了軸對稱圖形的概念，學習“圓也是軸對稱圖形”這一新知識，屬于哪種概念同化方式？（）
A.下位學習
B.上位學習
C.并列結合學習
D.總括性學習
2.單項選擇題奧蘇貝爾把概念同化分為三種基本形式：上位學習、下位學習和（）。
A.派生類屬學習
B.相關類屬學習
C.并列結合學習
D.總括性學習
3.單項選擇題對于那些并不具備定義良好特征的概念，可以通過如下哪種方式加以學習？（）
A.提供概念規(guī)則
B.建立原型
C.提供概念屬性
D.提供概念
4.單項選擇題特征表理論認為，概念是由（）和概念規(guī)則構成的。
A.特異性特征
B.定義性特征
C.概念定義
D.概念例證
5.單項選擇題對自己的數學知識掌握程度有清楚的了解，這屬于下面哪類知識？（）
A.事實性知識
B.概念性知識
C.程序性知識
D.反省認知知識
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根據維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內在原因的是（）
題型：單項選擇題
作家寫小說時在頭腦中構造人物形象屬于（）
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下面哪一項描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
題型：單項選擇題
學生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）
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頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象，這種形象是一種（）
題型：單項選擇題
下列關于練習曲線規(guī)律描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：單項選擇題
孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
題型：單項選擇題
人的短時記憶容量為（）。
題型：單項選擇題
概念學習是指（）
題型：單項選擇題