關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。

悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對象、愿望、理想的（）

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。

根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯誤的（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，這種需要屬于（）