A.孟子的觀點(diǎn)
B.朱熹的觀點(diǎn)
C.王陽明的觀點(diǎn)
D.程頤的觀點(diǎn)
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A.瞬時作用
B.長期作用
C.直覺作用
D.理智作用
A.榜樣作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機(jī)作用
A.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求
B.教育就是學(xué)校教育
C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動
D.教育是對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動
A.職業(yè)自由感
B.動機(jī)作用
C.榜樣效應(yīng)
D.心理健康功能
A.教師仁慈無處不在
B.教師仁慈的教育性
C.教師仁慈的理性色彩
D.教師仁慈的方法特性
最新試題
根據(jù)上述材料可以看出,教師職業(yè)壓力的不是來源于()
以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是()
()是教師與學(xué)生溝通的基本技巧,也是在溝通中認(rèn)識與了解學(xué)生的第一步。
教育法的基本原則有()
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平()關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。
教師和家長尊重合作的基本要求是()
對教師"愛國守法"的具體要求是()
國家教委提出的"陽光體育運(yùn)動"的含義是()
針對上述情況,你認(rèn)為正確的作法是()
班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()