單項(xiàng)選擇題以工科見(jiàn)長(zhǎng)的美國(guó)馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢(shì)中對(duì)哪種教育的回歸？（）。

A.品德教
B.精英教育
C.人文教育
D.實(shí)踐教育


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1.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)人文精神，首先是要把握人的（），確認(rèn)人的生命意義與存在價(jià)值。

A.自然本質(zhì)
B.社會(huì)本質(zhì)
C.文化本質(zhì)
D.道德本質(zhì)

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于人文知識(shí)的作用，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.歷史是了解我們所自來(lái)、我們的集體記憶
B.哲學(xué)是反思性、批判性思維方法，是研究我們思考所根據(jù)的理念
C.藝術(shù)指導(dǎo)我們的社會(huì)實(shí)踐
D.文學(xué)主要以審美為手段，用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于提升教師責(zé)任情感，以下說(shuō)法正確的是（）。

A.是教師對(duì)自己所承擔(dān)的任務(wù)、應(yīng)盡的義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度
B.教師應(yīng)把個(gè)人發(fā)展前途同國(guó)家、民族乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)
C.在學(xué)校中體現(xiàn)為以學(xué)生為本
D.以上都對(duì)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教師增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)的論述，以下不正確的是（）。

A.教師的審美水平與藝術(shù)涵養(yǎng)是教師人文素養(yǎng)的重要組成部分
B.科學(xué)和藝術(shù)是相區(qū)別和分離的，教師應(yīng)心無(wú)旁騖，專心鉆研學(xué)術(shù)
C.優(yōu)秀教師的教學(xué)過(guò)程總是富含藝術(shù)性的
D.教師在教學(xué)中體現(xiàn)美德追求和意境，起著對(duì)學(xué)生審美的熏陶和引導(dǎo)作用

5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。

A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系
B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系
C.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)
D.以上都是