師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。

教師職業(yè)聲望是指社會(huì)對教師的職業(yè)評價(jià)及認(rèn)可程度。

學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹立正確的學(xué)生觀。

教師的勞動(dòng)對象與生產(chǎn)勞動(dòng)的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。

從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

簡述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。

《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些？

簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

簡述我國教師的權(quán)利和義務(wù)。

《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。