A.注重解決服務(wù)態(tài)度的問題
B.注重解決臨床治療技術(shù)的問題
C.注重解決現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上能不能做與倫理上應(yīng)不應(yīng)該做的矛盾
D.注重解決臨床診斷技術(shù)的問題
E.注重解決醫(yī)生與患者之間關(guān)系的問題
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A.只要人有心跳和呼吸，不需要考慮其生存質(zhì)量
B.只要有良好的生存質(zhì)量，不需要考慮人的生物性生命
C.人是自然生命和社會生命的統(tǒng)一體，腦死亡反映了人的生命的死亡本質(zhì)
D.心肺死亡標(biāo)準(zhǔn)是唯一科學(xué)的死亡標(biāo)準(zhǔn)
E.人的死亡就是生物性的消失
A.醫(yī)方違反尊重原則、不傷害原則和有利原則
B.醫(yī)方侵犯患者知情同意權(quán)，虛假宣傳手術(shù)效果，并擴(kuò)大手術(shù)范圍
C.醫(yī)方術(shù)中操作不負(fù)責(zé)任，對全部對牙齒打磨過度，嚴(yán)重傷害患者
D.醫(yī)方治療設(shè)計方案不當(dāng)，出現(xiàn)問題后治療匆忙，嚴(yán)重傷害患者
E.醫(yī)方完全是為了患者的利益，但效果不是很好
A.均是對醫(yī)學(xué)職業(yè)行為具有約束力的兩種非技術(shù)性規(guī)范
B.二者設(shè)計目的一致
C.二者涉及主體一致
D.二者既統(tǒng)一又有差異
E.前者沒有約束力，后者有約束力
A.提高醫(yī)療品質(zhì)
B.促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系
C.提高醫(yī)生職業(yè)幸福感
D.避免醫(yī)患糾紛發(fā)生
E.便于掌控患者
A.醫(yī)患雙方要進(jìn)行密切地溝通與交流
B.醫(yī)患都要維護(hù)雙方的權(quán)利
C.醫(yī)患雙方都要履行各自的義務(wù)
D.醫(yī)患雙方要避免法律訴訟
E.醫(yī)患雙方要加強(qiáng)道德自律和遵守共同的醫(yī)學(xué)道德規(guī)范
A.臨床帶教老師與學(xué)生是指導(dǎo)關(guān)系
B.臨床帶教老師有責(zé)任進(jìn)行教學(xué)
C.學(xué)生有權(quán)利評價臨床帶教老師的教學(xué)質(zhì)量
D.學(xué)生可以在臨床帶教老師指導(dǎo)下參與醫(yī)療
E.臨床帶教老師有權(quán)利讓實習(xí)生處理私人事務(wù)
A.弗朗西斯?高爾頓
B.查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文
C.瑪格麗特?桑格
D.路易斯?布朗
E.約翰亨特
A.個體生物學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.個體心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.精神醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
D.質(zhì)量調(diào)整生命年標(biāo)準(zhǔn)
E.傷殘調(diào)整生命年標(biāo)準(zhǔn)
A.動物實驗的目的與價值
B.動物實驗的審批
C.動物實驗的管理
D.動物實驗的過程
E.實驗動物的飼養(yǎng)
A.動物權(quán)利主義
B.動物福利主義
C.動物生態(tài)主義
D.動物中心主義
E.自然和諧主義
最新試題
器官移植中器官的來源是必須解決的問題，在獲取供體器官時需遵守哪些準(zhǔn)則？（）
由一個單細(xì)胞或單細(xì)胞個體以無性繁殖方式產(chǎn)生的具有相同遺傳結(jié)構(gòu)的細(xì)胞系稱為（）。
傳統(tǒng)的生育觀是（）。
下列哪幾個選項是醫(yī)德品質(zhì)的內(nèi)容？（）
安樂死根據(jù)實施中的“作為”和“不作為”可分為（）。
整形外科的對象有（）。
管理的基本道德要求有（）。
榮譽(yù)通過（）的力量，表明集體、社會支持什么，反對什么。
在醫(yī)護(hù)倫理學(xué)中，公益包括（）。
死亡教育的途徑有（）。