判斷題學(xué)校要卓有成效地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才,就必須以學(xué)生為主。
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學(xué)科課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
論述課程發(fā)展的一般趨勢(shì)。
題型:?jiǎn)柎痤}
談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響。
題型:判斷題
所謂智力,一般指人們的認(rèn)識(shí)能力,即認(rèn)識(shí)客觀事物的基本能力,是認(rèn)識(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的那些穩(wěn)定的心理特征。
題型:判斷題
個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與歷史經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合反映教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)與豐富學(xué)生感性知識(shí)的關(guān)系,理論與實(shí)踐的關(guān)系。
題型:判斷題
談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和語(yǔ)言表述的能力,談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。
題型:判斷題
運(yùn)用啟發(fā)性原則的首要問(wèn)題是讓學(xué)生動(dòng)手,培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
題型:判斷題
講授法是教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述課程計(jì)劃設(shè)計(jì)的一般原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課程的意義和作用。
題型:?jiǎn)柎痤}