A、總量需求
B、總量需求
C、個(gè)量需求
D、狹義需求
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A、工作因素
B、勞動(dòng)者自身因素
C、工資因素
D、心理因素
A、主觀判斷預(yù)測(cè)法
B、德?tīng)柗品?br />
C、數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)法
D、馬爾可夫分析法
A、改革
B、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)
C、能力建設(shè)
D、嚴(yán)格教育、從嚴(yán)監(jiān)管
A、解決隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中人員梯隊(duì)問(wèn)題
B、解決員工思想教育問(wèn)題
C、解決員工教育投入問(wèn)題
D、解決組織文化培養(yǎng)問(wèn)題
A、學(xué)歷高的人
B、經(jīng)驗(yàn)豐富的人
C、人品好的人
D、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的人
最新試題
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練,該健身房的員工手冊(cè)要求員工“必須穿工裝上班,違反者會(huì)受到相應(yīng)的處罰”。某天,小羅的兩件工裝褲都洗了沒(méi)干,而天氣又很炎熱,小羅就穿了一條九分褲來(lái)上班,被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動(dòng)關(guān)系。下列選項(xiàng)中,說(shuō)法正確的是()
在引進(jìn)外國(guó)人才時(shí),我國(guó)對(duì)引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是()。
評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要用于考查求職者是否具備從事招募崗位工作所需要的()。
按照威爾遜的理論,老王作為一名執(zhí)行副總裁,想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”,在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上,需要具備的特點(diǎn)包括()
心理學(xué)家阿希研究從眾行為時(shí)做了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的主要任務(wù)是()。
下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使流程自動(dòng)化,減少重復(fù)任務(wù)的時(shí)間。
招聘廣告主要指用來(lái)公布招聘信息的,要為應(yīng)聘者提供一個(gè)獲得更多信息的來(lái)源。
企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時(shí),必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。
老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。